Oyun Terapisi
Oyun terapisi çocukların oyun ve oyuncakların aracılığı ile kendi ihtiyaçlarını ifade etmelerine yoğunlaşan özel bir işlevdir. Bu işlevde çocukların problemlerini ifade edebilmeleri için öncesinde kurgulanmış bir takım oyuncaklar çocuklara sunulmuştur. Çocuklar kendi sorunlarına hangi oyuncak daha iyi gelecekse farkında olmadan o oyuna yönelecek ve problemlerini çözümleme sürecine girecektir.
Çocuklar ergenlik çağlarına kadar yaşadıkları duygusal zorlukları (kaygı, korku, üzüntü, suçluluk gibi) ifade etmekte zorlanırlar. Çünkü bir yetişkin kadar kendilerini iyi analiz edemezler. Bu sebeple çocuklar zorlandıkları bu içsel çatışmalarını bir takım davranış ve uyum problemleri ile dışa vurabilirler. Olumsuz duygu durumları, öfke nöbetleri, tırnak yeme, alt ıslatma, yeme- uyku bozuklukları, okul başarısında düşüklük, kurallara uymakta güçlük yaşamak çocukların en sık ortaya koydukları dışa aktarma biçimleridir.
Oyun terapisi bu noktada oldukça işlevseldir. Çocuklar söze dökemedikleri sorunlarını bir takım oyunlar kurgulayarak terapist eşliğinde bu problemlerin üstesinden gelirler. Terapist ve çocuk bu terapisel ilişkide oyun esnasında ortaya çıkan olumsuz deneyimleri birlikte deneyimler ve terapistin sağlıklı müdahaleleri ile sorun ortadan kalkar.
Oyun terapisi çocuğa faydaları nelerdir?
Oyun terapisi sürecinde çocuk yaşadıklarına dair bakış açılarını, duygu ve davranışlarını değiştirebilir ve başkaları ile ilişkilerinden keyif almaya başlar. Çocuk oyun sırasında hayal kırıklıkları yaşadıkları olayları yeniden yaratmakla oyun sırasında bu tecrübeleri değiştirme fırsatı bulur ve böylece hem oyun tecrübeleri hem de hayattaki ilişki alışverişlerinden keyif alır hale gelebilir.
Oyun terapisi hangi sorunların giderilmesinde faydalıdır?
- Sosyal uyum ve davranış problemleri
- Öfke (huysuzluk nöbetleri ve inatçılık)
- Kaygı (takıntılar-zorlantılar, sınav kaygısı, okul fobisi, diğer fobiler vb.)
- Depresyon
- Hiperaktivite ve dikkat eksikliği
- Akademik başarıdaki zorlanmalar
- Öğrenme güçlükleri
- Yaygın gelişimsel problemler (otizm vb.)
- Tuvalet alışkanlığı kazanma
- Dürtüsel davranışlar (tırnak yeme, parmak emme, saç/kirpik yolma, tikler vb.)
- Kardeş geçimsizliği
- Yeme bozuklukları
- Uyku bozuklukları
- Travmalar (doğal afet ya da kazalar sonrası süreçte)
- Boşanma sonrası uyum sorunları
- Evlat edinme sonrası uyum sorunları
- Yas (kayıp) süreci